lunes, 24 de junio de 2019

Robótica



https://es.m.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica
  • La robótica es la rama de la ingeniería mecánica, de la ingeniería eléctrica, de la ingeniería electrónica, de la ingeniería biomédica, y de las ciencias de la computación, que se ocupa del diseño, construcción, operación, estructura, manufactura, y aplicación de los robots.


  • La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables, la animatrónica y las máquinas de estados.

¿Para qué sirve la robótica?
~La robótica es la técnica que se utiliza para diseñar y construir robots o aparatos que realizan operaciones o trabajos.

>Veamos cuatro puntos sobre la robótica:
     • La robótica se encarga de diseñar, construir y hasta operar toda clase de robots, algo que aparece en las películas de ciencia ficción como una verdadera solución a los problemas de la vida cotidiana.
      • La robótica permite una producción más eficiente, reducción del desperdicio de material y de costos monetarios, además de mejorar la calidad del producto. Los beneficios de la utilización de robots en cuanto a producción son variados. El primero y el más claro de los beneficios de los robots es la consistencia de la calidad.
    • La robótica tiene aplicaciones en la agricultura y selvicultura, ayuda a discapacitados, en la construcción, en el uso doméstico y en entornos peligrosos. También en el Espacio, en medicina y salud, minería, en el estudio de la vida marina, vigilancia y seguridad. Los beneficios de los robots se dan en todas las actividades del hombre y es una ventana a un futuro próximo no muy lejano de nuestra realidad.

  • Con la robótica, el niño aprende por un lado la programación informática necesaria para controlar un robot y por otro lado, quizá más importante, aprende a pensar de manera lógica, creando ideas y relaciones entre los sensores y motores que le ayudan a crear un pensamiento inductivo y deductivo. Este desarrollo de la manera de pensar hará que el niño vea de forma implícita la utilidad de los conocimientos aprendidos en matemáticas o física.
¿La historia de cuando surgió la robótica?
Se generó por el interés de aliviar los trabajos tediosos, con la construcción de artefactos que trataban de materializar el deseo humano de crear seré a su semejanza.
Leonardo Torres Quevedo fue el primero en crear diferentes sistemas automatizadas, entre ellos, el ajedrecista automático, el transbordador aéreo, etc.
En 1920 se acuñó el término "robot", por un escritor checo que significa servidumbre o trabajo forzado.
Asimov Isaac definió el término "robótica" a  la ciencia que estudia a los robots.
También creo las tres leyes de la robótica:
• Un robot no hará daño a un ser humano.
• Un robot debe cumplir las ordenes dadas, excepto de aquellas que estén en conflicto con la primera ley.
• Un robot debe proteger su propia existencia en medida que no entre en conflicto con la primera o segunda ley.
En 1921, aparece el primer autómata de ficción llamado "robot".
En 1930, se exhibe un robot humanoide en la Exposición Universal.
En 1942, sale una revista donde se da a conocer las 3 leyes de la robótica.
En 1948, se exhibió un robot con comportamiento biológico simple.
En 1956, sale el primer robot comercial
En 1961, se instala el primer robot industrial.
En 1971, un robot soviético logra aterrizar en la superficie de Marte.
En 1976, primer robot estadounidense en Marte.
En 2011, robot humanoide capaz de desplazarse de forma bípeda e interactuar con personas.
En 2015, robot humanoide capaz de reconocer, recordar caras y similar expresiones.
En mi opinión personal la creación de los robots está sujeta a los deseos y necesidades de los seres humanos... Y somos nosotros mismo quienes podemos beneficiar o perjudicar a nuestros semejantes, pero también pienso que los robots nos pueden ayudar en algún momento de nuestra historia como ir al espacio, ayudar a los ancianos y hacer algunas tareas dañinas que perjudican nuestra salud.

domingo, 9 de junio de 2019

1). Como descargar el libro: " Los hombres me explican cosas"
•Primero ingresar al enlace https://www.ebookelo.com/ebook/34063/los-hombres-me-explican-cosas
•Luego aparecen tres opciones que salen en la siguiente imagen
`

      Aparecen tres opciones elegir descargar en PDF, luego de unos segundo ya tendrá su libro descargado.






Biografía de Rebecca Solnit:
 Rebecca solnit 
Nacida el 24 de junio de 1961 
Es una escritora estadounidense. Ha escrito sobre gran variedad de temas incluidos el medio ambiente, la política y el arte. Solnit es una editora colaboradora de Harper's Magazine, donde bimensualmente escribe el ensayo "Easy Chair" de la revista.

Solnit nació en Bridgeport, Connecticut, hija de padre judío y madre católica irlandesa.En 1966 su familia se trasladó a Novato, California, donde creció.Evitó la escuela secundaria por completo, matriculándose en una secundaria alternativa dentro del sistema de escuelas públicas, donde cursó hasta el décimo grado y aprobó el GED. Más adelante se matriculó en un colegio menor donde finalizó sus estudios secundarios. Con 17 años se trasladó a París, Francia, donde continuó sus estudios. Finalmente regresó a California y terminó su educación universitaria en la Universidad Estatal de San Francisco.Recibió una maestría en periodismo de la Universidad de California, Berkeley en 1984 y ha sido una escritora independiente desde 1988.

Solnit ha trabajado en campañas en defensa del medioambiente y de los derechos humanos desde la década de 1980, especialmente con el Western Shoshone Defense Project a principios de los 90, como se describe en su libro Savage Dreams, y con activistas antiguerra a lo largo de la era Bush.Ha colaborado con las organizaciones 350.org y el Sierra Club centradas en el activismo medioambiental. También ha sido activista en favor de los derechos de las mujeres, centrada especialmente en la violencia contra las mujeres.


Motivo de la creación
La intensión de rebecca al hacer este libro era para darle voz a las mujeres que no podian hablar, mujeres oprimidas, maltratadas por hombres y que el mundo se diera cuenta que esto no era un tema aparte sino que se había vuelto una pandemia 
El Movimiento literario es el realismo la escritora ella nos refleja a la perfecta realidad el sufrimiento y la violencia que padecemos las mujeres hoy en día.

               El movimiento literario es realismo.                                                               
           

lunes, 20 de mayo de 2019

La intertextualidad

CLASE DE LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE DEL PROFESOR: Marcelo Gatica

Intertextualidad

La intertextualidad es la relación que un texto mantiene con otros textos, ya sean contemporáneos o anteriores; el conjunto de textos con los que se vincula explícita o implícitamente un texto constituye un tipo especial de contexto, que influye tanto en la producción como en la comprensión del discurso.
Por eso es necesario que el diálogo se produzca al nivel de la construcción del texto. Es una relación creativa que genera un nuevo texto a partir del diálogo con otro texto anterior.
~Ejemplos~
La relación o diálogo se producen en obras de un mismo autor.
Por ejemplo: Gabriel García Márquez en sus obras:
  • Cien años de soledad.
  • El coronel no tiene quien le escriba.
  • La triste historia de la cándida Erendida y su abuela desalmada.

Nos presenta un diálogo entre las obras al repetir temáticas, personajes o estilos
Por ejemplo en las tres se repiten personajes y lugares como:
El coronel Aureliano Buendia y Macondo.
Otros ejemplos pueden ser de series animadas como:
  • LOS SIMPSOMS donde hay montones de intertextualidad.
  • SHREK que es una recopilación de todos los personajes de cuentos infantiles
  • CYRANO DE BERGERAC que tambien tiene muchas intertextualidades .
Si nos ponemos a pensar un rato acerca de las intertextualidades se dará cuenta rápidamente que las hay por todos lados.


lunes, 6 de mayo de 2019

Movimiento literario
Para poder entender que es un movimiento literario tenemos que saber ¿ que es la literatura?  Según la definición de la Real Academia Española (RAE), la literatura es el «arte de la expresión verbal»​ (entendiéndose como verbal aquello «que se refiere a la palabra, o se sirve de ella»​) y, por lo tanto, abarca tanto textos escritos (literatura escrita) como hablados o cantados (literatura oral).Ya entiendo que la literatura es aquello que expresamos tanto oral como escrito.
¿Que es el movimiento literario? Movimiento literario es la denominación que se da a los movimientos artísticos en su faceta literaria.Otra manera definirlo Los Movimientos Literarios son una forma de estudiar la literatura, dividiéndola en períodos o corrientes, según características de los autores que componen cada uno de esos períodos, la literatura puede clasificarse a grandes



Introducción

Los movimientos literarios, estudiados a posterioridad por la historia de la literatura o definidos por sus propios miembros o patrocinadores,pero se concretan en torno a un grupo de autores y obras identificados por ciertas características comunes, tanto de contenido como formales y estéticas; a las que se añaden su coincidencia temporal y espacial (generación literaria).
La emulación en el seguimiento de un modelo o una visión común del mundo (como en las escuelas de pensamiento) y el papel de la literatura en él, lo que les hace habitualmente coincidir con estilos artísticos de otros géneros y movimientos intelectuales de carácter más extenso, incluso universal (Renacimiento, Barroco, Clasicismo, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo, etc.)
La relación entre los movimientos literarios y el ambiente intelectual de su época es bidireccional: ambos se influyen mutuamente.
Barroquismo:
Siglo XVII fue una extensión particular auge en España. Continúa la línea natural del clasicismo, aunque empezó a incluir forma literaria más compleja. Godo escuela literaria durante el barroquismo el culturismo y el conceptismo. El primero surgió con Luis Góngora, el conceptismo en la misma época con Francisco de Quevedo y Villegas algunas obras representativas:1) El busco de Quevedo 2) Fábula de Polifemo,3) Pantagruel de françois Rabelais

Para más información:

losalgarrobales.blogspot.com ( Peñaranda José y González Cristian )  Tema: Poesías de Vanguardia.



gaticsmarcelo.blogspot.com: ( Velázquez Brisa y Tello Magalí )    Tema: Romanticismo.



ariividela.blogspot.com: ( Videla Ariadna y Rocca Alejandro )    Tema: Época Clásica.


NahirLisana.blogspot.com ( Spitaleri Nahir y Baigorria Lisana )    Tema: Origen del Castellano.



natimelaniearaya.blogspot.com:  ( Araya Melanie y Berón Melanie )   Tema: Vanguardias.


Jajaja
lasbabys54.blogspot.com: ( Herrera Agustina, Díaz Sol, Quiroga Pamela, Arce Melanie )  Tema: Realismo.



http://sub21pibes.blogspot.com (Amaya, Arias, Merchiori y Velázquez )   Tema: Medieval.


lasjuanasdelplumerillo.blogspots.com (Juan muñoz, camila videla, melanie Fernández) tema: generación del 98


jimenapinostroza15.blogspot.com:( Cuadra, Lépez  e Inostroza )  Tema:neoclasicismo



1236547809blogspots.com: ( Moya, Romo, Rosas y Rojas )   Tema: Narrativa hispanoamérica.

notialinstante123.blogspot.com (juanma barroso y lucia salinas) tema: boom latinoamericano

lunes, 22 de abril de 2019

Links movimientos literarios

Vínculos de movimientos literarios
https://espaciolibros.com/
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Movimiento_literario
https://www.ecured.cu/Movimiento_literario
https://m.monografias.com/trabajos108/movimientos-literarios/movimientos-literarios.shtml
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Literatura_espa%C3%B1ola_del_Modernismo
https://www.tiposde.com/movimientos_literarios.html
https://www.caracteristicass.de/movimientos-literarios/
https://brainly.lat/tarea/6353435
https://www.estudiaraprender.com/2011/10/17/movimientos-literarios-y-poesia/
https://sites.google.com/site/promociondelecturainem/objetivos
https://deconceptos.com/arte/movimiento-literario

Significado de la literatura

Significado de Literatura
Qué es la Literatura:
La literatura es una manifestación artística basada en el uso del lenguaje tanto escrito como oral. También es el nombre de una materia y el nombre de la teoría que estudia las obras literarias.

Con este término también se conoce al conjunto de las producciones literarias, por ejemplo, de un país, una lengua o una época. Por extensión, se utiliza también para referirse al conjunto de obras que tratan sobre un tema determinado.

Por otra parte, la literatura se divide en lo que se conoce como géneros literarios que son las clasificaciones de las obras literarias en función de su contenido. La clasificación tradicional de los géneros literarios establece tres grandes tipos, que son:

Lírica, que incluye la elegía, el himno, la oda, la égloga, la sátira. Se caracteriza por estar escrita en versos cortos.
Épica o narrativa en la que se incluyen, entre otros, la epopeya, los cantares de gesta, el cuento y la novela. Su contenido está narrado en versos largos o prosa.
Dramática que son las obras teatrales, la tragedia, la comedia, la farsa.
En ocasiones se incluyen también otros géneros como la oratoria y la didáctica.

La Literatura es propia de la cultura del ser humano y aparece en diversas épocas y lugares. Durante el período de la Antigüedad Clásica, en la literatura griega y romana se crearon obras de referencia que marcarían a la producción literaria.

lunes, 15 de abril de 2019

Historia de amor y misterio

                    Una historia de amor y misterio
 Crecí en  familia pequeña compuesta por mis padres yo y mi hermano prácticamente no lo conocía hasta hace poco.
Todo comenzó en el verano cuando era mi cumpleaños número 11, llevaba días preparándolo y había invitado a todos mis compañeros de clase, entre más mejor ¿no?.

Nunca esperé ver a mi hermano, creo que ese cumpleaños se convirtió en el más importante pues fue el primero en el que él estuvo presente y fue el último, cuando lo vi no lo reconocí pero también en su mirada vi una profunda tristeza, fui corriendo lo abracé y le pregunté si se encontraba bien, el respondió: como no estar bien si es el cumpleaños de mi hermanito  en ese momento volteo a ver a mis padres y tenían una cara de miedo en ese momento mi padre me grito y me dijo alejate de el ¿por que no me quería con el? ¿Por que ya no vive en mi casa? ¿Por que se fue de la casa? ¿Por que sus miradas tenían miedo y tristeza?
Me da curiosidad encontrar las respuestas de estas preguntas para un adolescente era todo un misterio después de mi cumpleaños fui a su casa y le pregunté y el me respondió algunas preguntas me enteré que se fue por que estuvo con una chica que era cerca de la familia y la dejo embarazada y no quiso casarse con ella ni hacerse cargo para mi eso era suficiente para que mi papá lo corriera y esta enojado con el por que para el era importante la reputación de la familia pero entonces ¿por que tenían en su mirada miedo? Y ¿verguenza?.

Mi hermano busco la manera mas sutil de decírmelo fuimos a caminar con su perro siberiano se llamaba sasha y Caminábamos un largo rato en silencio realmente pensaba por que fui a caminar con el podía ser por que todavía tenia intriga de el pero también lo quería , el rompió el silencio me preguntó por libros que yo había leído y me recomendaba libros para leer me sentía importante teniendo tema de conversación con el después empezó a llover y la gente empezó a correr y refugiarse perro con sasha no nos dejaban entrar y el me dijo así es el SIDA es como una tormenta nadie quiere sacar la cabeza para ver que hay afuera y ahí entendí lo que sucedía pero yo lo quería mucho para dejar que eso nos alejé.
Llegue a casa y busqué información en libros decía que era una enfermedad mortal pero no contagiosa solo por sangre o relaciones sexuales eso me dejó tranquilo en ese momento mi papá me dijo que me aleje de el y le trate de explicar lo que había leído pero no me dejo y como es común las noticias mala vuelan rápido y de la nada todos se alejaban de mi hasta mi mejor amigo por primera vez sabía como el se sentía y nos unió mas  antes que el muriera pase todo el tiempo posible con el me buscaba en la escuela y Caminábamos juntos y me enseñaba cosas como que si la cuerda no fuera delgada no tendría sentido caminar por ella me mato verlo tan delegado tan enfermo tan débil su muerte fue muy dura para mi entendí como es querer alguien de verdad y lamentó no haber estado antes con el pero hoy caminado con sasha entiendo que todos se alejaron de mi y me miran raro pero sasha me ve igual seguro por eso mi hermano la amaba tanto por que en sus ojos se veía el tal como el es ojalá que las persona fueran como ellos.